Descolonizar la paz: Entramado de saberes, resistencias y posibilidades. Antología Conmemorativa del 25 aniversario Cátedra UNESCO de Educación para la Paz
Autor
Pascual Morán, Anaida
Yudkin Suliveres, Anita
Abreu Gómez, Isamar
Snauwaert, Dale T.
Eberbach, Kristina
Flowers, Nancy
Rudelius-Palmer, Kristi
Al-Daraweesh, Fuad
Magendzo Kolstrein, Abraham
Pavez Bravo, Jorge
Cabezudo, Alicia
Salazar Mastache, Irma Isabel
Brusi, Rima
Godreau, Isar
Zambrana Ortiz, Nellie
Marichal Lugo, Tere
Vilches-Norat, María
Fernandez-Herrería, Alfonso
Martínez-Rodríguez, Francisco Miguel
Muñiz Osorio, Carlos A.
Hernández González, Mariana
Padilla Matos, Coral
Gazmey Sánchez, Verónica
Torres Sánchez, Aurinés
Ramírez Ayala, Heriberto
Ramos Gerena, Carol E.
Rivera Rondón, Viviana
Cruz Rosario, Liliana
Gaspar Concepción, Jessica
De Jesús Soto, Jenifer
Cotto Morales, Liliana
Aragunde, Rafael
Altschuler Stern, Daniel
Jiménez Bautista, Francisco
Rivera Pagán, Luis N.
Campos Cruz, Carmelo
Gorrín Peralta, Carlos I.
Rogers, Freeman
Sosa Pascual, Omaya
Estrada López, Emmanuel
Montes Cortés, Carolina
Severino Valdés, Carlos E.
Colón, Jorge L.
Massol Deyá, Arturo
Méndez, José Luis
Penhos, Matías
Terto Neto, Ulisses
De Fátima Machado, Vilma
Barbosa de Lima, Ricardo
Arnau Ripollés, Soledad
Kandel, Victoria
Franco Steeves, Marisa
Benítez Laborde, Edna
Aponte Hernánez, Eduardo
Rivera Díaz, Marinilda
Correa Luna, Juan F.
Colón Morera, Javier
Cintrón Moscoso, Federico
Torres Gotay, Benjamín
Tipo
BookFecha
2020-12-31Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Educar hacia una paz integral y descolonizadora. Palabras introductorias / Anaida Pascual Morán y Anita Yudkin Suliveres -- 25 años de lucha por la paz: Cátedra UNESCO de Educación para la Paz / Isamar Abreu Gómez -- Educar en y para los derechos humanos y la paz: principios emergentes del quehacer de la Cátedra UNESCO de Educación para la Paz / Anita Yudkin Suliveres -- Expanding the scope of a just peace: environmental sustainability, justice and the foundations of a pedagogy of peace / Dale T. Snauwaert -- Reardon revisited: the evolution of a peace and human rights educator / Kristina Eberbach, Nancy Flowers, Kristi Rudelius-Palmer -- Human dignity: exploring the concept in Betty Reardon’s work / Fuad Al-Daraweesh -- Atender los temas emergentes: desafío ineludible y permanente de la educación en derechos humanos / Abraham Magendzo Kolstrein, Jorge Pavez Bravo -- Diversidad cultural e identidades en la ciudad: perspectivas desde la pedagogía urbana y la cultura de paz / Alicia Cabezudo -- Plan de convivencia escolar Mexiquense: origen, alcance y conclusiones preliminares / Irma Isabel Salazar Mastache -- Dismantling public education in Puerto Rico / Rima Brusi, Isar Godreau -- La Convención de los Derechos de la Niñez: herramientas y posibilidades para la psicología escolar / Nellie Zambrana Ortiz -- Puentes de palabras, cuentos para la paz / Tere Marichal Lugo -- La ecopedagogía: referente necesario para el tránsito a la sostenibilidad / María de los Ángeles Vilches Norat, Alfonso Fernández-Herrería, Francisco Miguel Martínez-Rodríguez -- Praxis educativa ecopacifista: alternativa en tiempos de cambio climático e injusticias socio-ambientales en nuestra Ti.E R Ra / Carlos A. Muñiz Osorio -- Conjugar la esperanza … Desde la sistematización de saberes en derechos humanos y paz integral / Anaida Pascual Morán -- Reflexiones para la acción y la transformación desde un proyecto comunitario para (re)vivir nuestra sabiduría indígena / Mariana Hernández González -- Repensando la cultura, la educación y el mundo: cartas pedagógicas y un proyecto soñado de resistencia / Coral Padilla Matos -- La Escuela Ciudadana en SER de Puerto Rico: encuentros, diálogos y reflexiones para su gestión como escenario de paz / Verónica Gazmey Sánchez -- Praxis callejera: memorias y propuestas para co-crear salud digna y liberadora / Aurinés Torres Sánchez -- Hacia la construcción de masculinidades contestatarias en Puerto Rico: autoetnografía reflexiva de una trayectoria emancipatoria / Heriberto Ramírez Ayala -- Semillas de la agroecología escolar en Puerto Rico / Carol E. Ramos Gerena -- Danza comunitaria para escenarios de paz: las artes escénicas como prácticas pedagógicas alternativas para la construcción de una cultura de paz / Viviana Rivera Rondón -- Teatro para Tod@s … Teatro para liber(arte) proyecto curricular interdisciplinario transformador / Liliana Cruz Rosario -- La cultura de paz se construye: radiografías artísticas, proyecto ecopedagógico de transformación social y sostenibilidad / Jessica Aymée Gaspar Concepción, Heriberto Ramírez Ayala y Jenifer De Jesús Soto -- Movimientos sociales y movilizaciones: otra mirada a las crisis / Liliana Cotto Morales -- Resistencia pesimista ante las llamadas a convivir pacíficamente / Rafael Aragunde -- La responsabilidad de los científicos / Daniel Altschuler Stern -- Pensar la paz: lecturas desde Johan Galtung para una paz neutra / Francisco Jiménez Bautista -- Fundamentalismo religioso y homofobia / Luis N. Rivera Pagán -- La pena de muerte en Puerto Rico: lecciones y retos / Carmelo Campos Cruz -- El derecho a la libre determinación del pueblo de Puerto Rico / Carlos Iván Gorrín Peralta -- Huracanes exponen décadas de negligencia gubernamental en la preparación para el cambio climático en el Caribe / Freeman Rogers, Omaya Sosa Pascual y Emmanuel Estrada López -- Medioambiente y pos conflicto en Colombia / Carolina Montes Cortés -- El sombrío futuro de la Amazonía / Carlos Ernesto Severino Valdés -- Science, colonialism, and the case for environmental justice in Vieques / Jorge L. Colón -- Autosuficiencia energética como paso a la descolonización de Puerto Rico / Arturo Massol Deyá -- La responsabilidad social de las universidades: una mirada desde Puerto Rico / José Luis Méndez -- La autonomía universitaria en riesgo: el avance neoliberal en tiempos de represión en Argentina / Matías Penhos -- Bolsonaro, militarismo y la amenaza fascista: el papel de defensores de los derechos humanos en la protección de la democracia brasileña desde la educación en derechos humanos / Ulisses Terto Neto, Vilma de Fátima Machado y Ricardo Barbosa de Lima -- Violencias en las universidades españolas: una propuesta de paz, igualdad de géneros y no discriminación / Soledad Arnau Ripollés -- Transversalizando la formación en derechos humanos: el caso de la educación superior en Argentina / Victoria Kandel -- Los derechos humanos y la educación general: una propuesta universitaria de transformación social / Marisa Franco Steeves y Edna Benítez Laborde -- Somos Dign@s y Trayecto Dignidad: una campaña nacional por los derechos humanos en Puerto Rico / Marinilda Rivera Díaz y Juan F. Correa Luna -- Universidad responsable, ciudadanía y cultura de paz: hacia el desarrollo humano sustentable / Eduardo Aponte Hernández -- El “verano boricua”: claves preliminares desde la mirada de los derechos humanos / Javier Colón Morera -- Sacar del clóset la protesta: foto ensayo / Federico Cintrón Moscoso -- La flecha en el aire: ¿qué dice y qué augura nuestro Verano 19? / Benjamín Torres Gotay