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dc.contributor.authorPascual Morán, Anaida
dc.contributor.authorYudkin Suliveres, Anita
dc.contributor.authorAbreu Gómez, Isamar
dc.contributor.authorSnauwaert, Dale T.
dc.contributor.authorEberbach, Kristina
dc.contributor.authorFlowers, Nancy
dc.contributor.authorRudelius-Palmer, Kristi
dc.contributor.authorAl-Daraweesh, Fuad
dc.contributor.authorMagendzo Kolstrein, Abraham
dc.contributor.authorPavez Bravo, Jorge
dc.contributor.authorCabezudo, Alicia
dc.contributor.authorSalazar Mastache, Irma Isabel
dc.contributor.authorBrusi, Rima
dc.contributor.authorGodreau, Isar
dc.contributor.authorZambrana Ortiz, Nellie
dc.contributor.authorMarichal Lugo, Tere
dc.contributor.authorVilches-Norat, María
dc.contributor.authorFernandez-Herrería, Alfonso
dc.contributor.authorMartínez-Rodríguez, Francisco Miguel
dc.contributor.authorMuñiz Osorio, Carlos A.
dc.contributor.authorHernández González, Mariana
dc.contributor.authorPadilla Matos, Coral
dc.contributor.authorGazmey Sánchez, Verónica
dc.contributor.authorTorres Sánchez, Aurinés
dc.contributor.authorRamírez Ayala, Heriberto
dc.contributor.authorRamos Gerena, Carol E.
dc.contributor.authorRivera Rondón, Viviana
dc.contributor.authorCruz Rosario, Liliana
dc.contributor.authorGaspar Concepción, Jessica
dc.contributor.authorDe Jesús Soto, Jenifer
dc.contributor.authorCotto Morales, Liliana
dc.contributor.authorAragunde, Rafael
dc.contributor.authorAltschuler Stern, Daniel
dc.contributor.authorJiménez Bautista, Francisco
dc.contributor.authorRivera Pagán, Luis N.
dc.contributor.authorCampos Cruz, Carmelo
dc.contributor.authorGorrín Peralta, Carlos I.
dc.contributor.authorRogers, Freeman
dc.contributor.authorSosa Pascual, Omaya
dc.contributor.authorEstrada López, Emmanuel
dc.contributor.authorMontes Cortés, Carolina
dc.contributor.authorSeverino Valdés, Carlos E.
dc.contributor.authorColón, Jorge L.
dc.contributor.authorMassol Deyá, Arturo
dc.contributor.authorMéndez, José Luis
dc.contributor.authorPenhos, Matías
dc.contributor.authorTerto Neto, Ulisses
dc.contributor.authorDe Fátima Machado, Vilma
dc.contributor.authorBarbosa de Lima, Ricardo
dc.contributor.authorArnau Ripollés, Soledad
dc.contributor.authorKandel, Victoria
dc.contributor.authorFranco Steeves, Marisa
dc.contributor.authorBenítez Laborde, Edna
dc.contributor.authorAponte Hernánez, Eduardo
dc.contributor.authorRivera Díaz, Marinilda
dc.contributor.authorCorrea Luna, Juan F.
dc.contributor.authorColón Morera, Javier
dc.contributor.authorCintrón Moscoso, Federico
dc.contributor.authorTorres Gotay, Benjamín
dc.date.accessioned2021-07-06T15:00:54Z
dc.date.available2021-07-06T15:00:54Z
dc.date.issued2020-12-31
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11721/2492
dc.description.abstractEducar hacia una paz integral y descolonizadora. Palabras introductorias / Anaida Pascual Morán y Anita Yudkin Suliveres -- 25 años de lucha por la paz: Cátedra UNESCO de Educación para la Paz / Isamar Abreu Gómez -- Educar en y para los derechos humanos y la paz: principios emergentes del quehacer de la Cátedra UNESCO de Educación para la Paz / Anita Yudkin Suliveres -- Expanding the scope of a just peace: environmental sustainability, justice and the foundations of a pedagogy of peace / Dale T. Snauwaert -- Reardon revisited: the evolution of a peace and human rights educator / Kristina Eberbach, Nancy Flowers, Kristi Rudelius-Palmer -- Human dignity: exploring the concept in Betty Reardon’s work / Fuad Al-Daraweesh -- Atender los temas emergentes: desafío ineludible y permanente de la educación en derechos humanos / Abraham Magendzo Kolstrein, Jorge Pavez Bravo -- Diversidad cultural e identidades en la ciudad: perspectivas desde la pedagogía urbana y la cultura de paz / Alicia Cabezudo -- Plan de convivencia escolar Mexiquense: origen, alcance y conclusiones preliminares / Irma Isabel Salazar Mastache -- Dismantling public education in Puerto Rico / Rima Brusi, Isar Godreau -- La Convención de los Derechos de la Niñez: herramientas y posibilidades para la psicología escolar / Nellie Zambrana Ortiz -- Puentes de palabras, cuentos para la paz / Tere Marichal Lugo -- La ecopedagogía: referente necesario para el tránsito a la sostenibilidad / María de los Ángeles Vilches Norat, Alfonso Fernández-Herrería, Francisco Miguel Martínez-Rodríguez -- Praxis educativa ecopacifista: alternativa en tiempos de cambio climático e injusticias socio-ambientales en nuestra Ti.E R Ra / Carlos A. Muñiz Osorio -- Conjugar la esperanza … Desde la sistematización de saberes en derechos humanos y paz integral / Anaida Pascual Morán -- Reflexiones para la acción y la transformación desde un proyecto comunitario para (re)vivir nuestra sabiduría indígena / Mariana Hernández González -- Repensando la cultura, la educación y el mundo: cartas pedagógicas y un proyecto soñado de resistencia / Coral Padilla Matos -- La Escuela Ciudadana en SER de Puerto Rico: encuentros, diálogos y reflexiones para su gestión como escenario de paz / Verónica Gazmey Sánchez -- Praxis callejera: memorias y propuestas para co-crear salud digna y liberadora / Aurinés Torres Sánchez -- Hacia la construcción de masculinidades contestatarias en Puerto Rico: autoetnografía reflexiva de una trayectoria emancipatoria / Heriberto Ramírez Ayala -- Semillas de la agroecología escolar en Puerto Rico / Carol E. Ramos Gerena -- Danza comunitaria para escenarios de paz: las artes escénicas como prácticas pedagógicas alternativas para la construcción de una cultura de paz / Viviana Rivera Rondón -- Teatro para Tod@s … Teatro para liber(arte) proyecto curricular interdisciplinario transformador / Liliana Cruz Rosario -- La cultura de paz se construye: radiografías artísticas, proyecto ecopedagógico de transformación social y sostenibilidad / Jessica Aymée Gaspar Concepción, Heriberto Ramírez Ayala y Jenifer De Jesús Soto -- Movimientos sociales y movilizaciones: otra mirada a las crisis / Liliana Cotto Morales -- Resistencia pesimista ante las llamadas a convivir pacíficamente / Rafael Aragunde -- La responsabilidad de los científicos / Daniel Altschuler Stern -- Pensar la paz: lecturas desde Johan Galtung para una paz neutra / Francisco Jiménez Bautista -- Fundamentalismo religioso y homofobia / Luis N. Rivera Pagán -- La pena de muerte en Puerto Rico: lecciones y retos / Carmelo Campos Cruz -- El derecho a la libre determinación del pueblo de Puerto Rico / Carlos Iván Gorrín Peralta -- Huracanes exponen décadas de negligencia gubernamental en la preparación para el cambio climático en el Caribe / Freeman Rogers, Omaya Sosa Pascual y Emmanuel Estrada López -- Medioambiente y pos conflicto en Colombia / Carolina Montes Cortés -- El sombrío futuro de la Amazonía / Carlos Ernesto Severino Valdés -- Science, colonialism, and the case for environmental justice in Vieques / Jorge L. Colón -- Autosuficiencia energética como paso a la descolonización de Puerto Rico / Arturo Massol Deyá -- La responsabilidad social de las universidades: una mirada desde Puerto Rico / José Luis Méndez -- La autonomía universitaria en riesgo: el avance neoliberal en tiempos de represión en Argentina / Matías Penhos -- Bolsonaro, militarismo y la amenaza fascista: el papel de defensores de los derechos humanos en la protección de la democracia brasileña desde la educación en derechos humanos / Ulisses Terto Neto, Vilma de Fátima Machado y Ricardo Barbosa de Lima -- Violencias en las universidades españolas: una propuesta de paz, igualdad de géneros y no discriminación / Soledad Arnau Ripollés -- Transversalizando la formación en derechos humanos: el caso de la educación superior en Argentina / Victoria Kandel -- Los derechos humanos y la educación general: una propuesta universitaria de transformación social / Marisa Franco Steeves y Edna Benítez Laborde -- Somos Dign@s y Trayecto Dignidad: una campaña nacional por los derechos humanos en Puerto Rico / Marinilda Rivera Díaz y Juan F. Correa Luna -- Universidad responsable, ciudadanía y cultura de paz: hacia el desarrollo humano sustentable / Eduardo Aponte Hernández -- El “verano boricua”: claves preliminares desde la mirada de los derechos humanos / Javier Colón Morera -- Sacar del clóset la protesta: foto ensayo / Federico Cintrón Moscoso -- La flecha en el aire: ¿qué dice y qué augura nuestro Verano 19? / Benjamín Torres Gotayen_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.en_US
dc.subjectEducación para la pazen_US
dc.subjectDerechos humanosen_US
dc.subjectCultura de pazen_US
dc.subjectEducación en derechos humanosen_US
dc.subjectSustentabilidaden_US
dc.subjectEcopedagogíaen_US
dc.subject.lcshPeaceen_US
dc.subject.lcshPeace--Study and teachingen_US
dc.subject.lcshHuman rightsen_US
dc.subject.lcshHuman rights--Study and teachingen_US
dc.subject.lcshCritical pedagogyen_US
dc.subject.lcshEnvironmental education--Puerto Ricoen_US
dc.subject.lcshPopular educationen_US
dc.subject.lcshUniversities and colleges--Public servicesen_US
dc.subject.lcshProtest movements--Puerto Rico--2019en_US
dc.subject.lcshEnvironmental justice--Puerto Ricoen_US
dc.subject.lcshSustainabilityen_US
dc.subject.lcshDecolonizationen_US
dc.titleDescolonizar la paz: Entramado de saberes, resistencias y posibilidades. Antología Conmemorativa del 25 aniversario Cátedra UNESCO de Educación para la Pazen_US
dc.title.alternativeAntología Conmemorativa del 25 aniversario Cátedra UNESCO de Educación para la Pazen_US
dc.typeBooken_US
dc.description.versionTBDen_US
dc.rights.holder(c) 2020 Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.en_US
dc.contributor.campusUniversity of Puerto Rico, Río Piedras Campusen_US
dc.description.noteEditoras: Anita Yudkin Suliveres y Anaida Pascual Morán; Equipo Editorial: Luis Rivera Pagán, José Luis Méndez, Carlos Muñiz Osorio, Laura Vélez Rivera, Steph Guzmán Piñero; Diseño de portada: Edwin T. Pérez Castro; Diagramación: Luis Joel Donato Jiménezen_US
dc.description.disciplineEducationen_US


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    Una selección de recursos informativos que se organizan y se describen divididos en grupos por los rasgos o atributos en común, los cuales puede ser temáticos o enfocados en un área de formación académica e investigación o producto de la labor de centros de investigación, proyectos especiales y colaboraciones de la UPR .

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(c) 2020 Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.
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