Search
Now showing items 1-2 of 2
Factores críticos en ambientes de aprendizaje híbrido: una mirada desde los estudiantes doctorales
(2021-05-10)
El aprendizaje híbrido es entendido como la combinación de los mejores elementos del aprendizaje presencial (face-to-face) y del aprendizaje en línea (Chaeruman et al., 2018). Esta investigación indagó las percepciones de ...
El rol del líder educativo de una institución pública de educación superior en la retención estudiantil: Un estudio de caso
(2021-11-10)
La retención estudiantil es y será uno de los temas más importante del liderazgo educativo. Esto se debe a que los estudiantes son la razón de ser de las instituciones educativas. Sin estudiantes no existirían las ...