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Continuidad académica virtual desde la perspectiva de un desastre natural: Un fenómeno en casos múltiples
(2020-09-20)
La ubicación geográfica y el cambio climático colocan a Puerto Rico en una predisposición a desastres naturales, el cual provoca un incremento en la intensidad, vulnerabilidad y el número de fenómenos naturales, específicamente, ...
Tecnología móvil y educación en línea durante una emergencia de salud pública: perspectivas docentes en una escuela privada
(2021-11-11)
A pesar de que la sociedad de la información nos fascine con su
permanente evolución y avances, existen limitaciones que residen sobre
todo en las brechas evidenciadas a la hora de acceder y emplear las
nuevas ...
Enseñando a colaborar mediante Objetos Virtuales de Aprendizaje: Investigación - Acción para mejorar el desempeño académico de estudiantes universitarios
(2022-01-28)
El aprendizaje colaborativo es considerado una estrategia de enseñanza esencial para el éxito de los estudiantes universitarios. Paradójicamente, los estudiantes entran a la universidad desconociendo las implicaciones de ...
Factores que influyen en que los profesores universitarios subutilicen las herramientas que les proveen los sistemas de gestión de aprendizaje (SGA)
(2022-03-30)
Esta investigación tiene como propósito el indagar y explicar los factores que inciden en la no utilización de la máxima capacidad de las herramientas de los Sistemas de Gestión de Aprendizaje (SGA), que tienen a su ...
El cambio de la educación presencial a la virtual en el contexto de la emergencia ocasionada por la pandemia del COVID 19: Estudio de caso de un centro preescolar en Puerto Rico
(2023-12-06)
Investigación de naturaleza cualitativa con un enfoque de estudio de caso. Esta investigación se centra en el cambio de la educación presencial a la virtual en un centro preescolar n Puerto Rico durante la emergencia del ...
Perspectiva de los maestros que utilizan el juego digital como recurso educativo: Un estudio de caso
(2023-12-06)
Esta investigación abordó un tema que debe considerarse seriamente por los educadores y el sistema educativo puertorriqueño: el juego digital como estrategia educativa de enseñanza. Actualmente, los docentes reciben en sus ...
La literacidad digital de las coordinadoras de avalúo de los sectores públicos y privados: Un estudio de caso
(2023-12-05)
En esta investigación cualitativa con enfoque de estudio de casos múltiples se auscultó el estado actual de la literacidad digital de las coordinadoras de avalúo de educación superior de los sectores públicos y privados. ...
Los teleproyectos en las redes virtuales de aprendizaje, las gestiones de apoyo a la docencia y el desarrollo de competencias de comunicación para el siglo XXI
(2023-12-07)
La integración de la tecnología en la educación ha transformado la enseñanza tradicional, allanando el camino a estrategias pedagógicas innovadoras que atienden mejor las diversas necesidades del estudiantado del siglo ...
La experiencia de los docentes en la adopción de la educación a distancia: Un estudio de caso múltiple en una institución de educación superior pública
(2022-12-21)
La innovación desempeña un papel central en la creación de valor y el mantenimiento de una ventaja competitiva en diversas organizaciones, incluida las educativas. El uso de las tecnologías digitales ha provocado que la ...