Intervención en danza / movimiento terapia para personas cuidadoras informales de personas diagnosticadas con Alzheimer

Abstract

La literatura apunta que existe una correlación positiva entre los síntomas psicológicos y conductuales de las personas con demencias, y los síntomas de sobrecarga y depresión de la persona cuidadora. Se ha evidenciado que las personas cuidadoras informales, son quienes mayormente asumen el rol principal de cuidar a la persona diagnosticada con Alzheimer, sin necesariamente tener el conocimiento, recursos económicos o apoyo de otros familiares. La presente investigación se dividió en dos fases. La primera fase se centró en la traducción y adaptación del Manual The Dance of Interaction: An Embodied Approach to Nonverbal Communication Training for Caregivers of People with Dementia. En la segunda fase se evaluó el impacto de la utilización de este Manual como intervención, en la adquisición de conocimiento, autoeficacia auto-percibida, nivel de atención plena, cambios en sintomatología de sobrecarga, depresión y ansiedad en las personas cuidadoras informales post adiestramiento. Esta investigación fue de enfoque mixto, con un diseño experimental, de alcance exploratorio. La muestra consistió en 29 personas cuidadoras informales, quienes se asignaron aleatoriamente al grupo control y experimental. En la primera fase se evidenció que la traducción al español y la adaptación del manual cumplió con mantener el significado de los conceptos de danza/movimiento terapia en inglés, y se adaptó adecuadamente a la población de personas cuidadoras en Puerto Rico. En la segunda fase, los resultados apuntaron que no hubo correlación significativa entre el número de síntomas de la persona diagnosticada con Alzheimer y la sintomatología de ansiedad, depresión y sobrecarga de la persona cuidadora. A través de los análisis de la prueba U de Mann-Whitney, no se identificaron diferencias significativas entre las puntuaciones que obtuvieron las personas participantes del grupo experimental y del grupo control en las variables de atención plena, eficacia, ansiedad, depresión, conocimiento, y sobrecarga. No obstante post intervención, se observó una tendencia de disminución de síntomas de depresión, ansiedad y sobrecarga, y aumento en destrezas de atención plena en el grupo experimental. Los datos cualitativos sustentaron que la intervención fue beneficiosa para el grupo experimental, donde las personas participantes destacaron los siguientes aspectos: aprendizaje de estrategias de afrontamiento, destrezas de comunicación no verbal, múltiples beneficios del movimiento, socialización y adquisición de conocimiento. El presente estudio subraya la necesidad urgente de proporcionar apoyo integral, formación especializada y espacios de respiro a cuidadores/as de personas diagnosticadas con Alzheimer en Puerto Rico, con el fin de identificar y atender las sintomatologías que pudiesen presentar, brindar herramientas de afrontamiento efectivas y mejorar su calidad de vida. Palabras claves: alzheimer; personas cuidadoras informales; danza movimiento terapia