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El Poblado: alternativas al desafío habitacional de los estudiantes universitarios en Puerto Rico y su calidad de vida
dc.contributor.advisor | Rodriguez, Ernesto | |
dc.contributor.advisor | Santiago, Osvaldo | |
dc.contributor.author | Ocasio Lopez, Edwin E. | |
dc.date.accessioned | 2024-08-26T20:59:26Z | |
dc.date.available | 2024-08-26T20:59:26Z | |
dc.date.issued | 2024-05-27 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11721/3906 | |
dc.description.abstract | La tesis aborda la creciente crisis de vivienda asequible para estudiantes universitarios en Puerto Rico, específicamente en el Recinto de Río Piedras. Se destaca la problemática causada por el cierre de residencias estudiantiles asequibles, el aumento de costos de alquiler y la presencia de inversores extranjeros en el mercado de viviendas estudiantiles. La falta de opciones asequibles afecta la calidad de vida y el rendimiento académico de los estudiantes. La investigación plantea preguntas clave, como el impacto en la conectividad, las consideraciones de vida alternativa, la redefinición de modelos tradicionales y los desafíos y beneficios de la implementación. Se destaca la importancia de las viviendas asequibles para el acceso a la educación superior y el bienestar general de los estudiantes. La tesis también aborda proyectos de renovación existentes, alternativas de alojamiento y la invasión de inversionistas extranjeros. Se enfatiza la importancia de la arquitectura en la creación de viviendas estudiantiles asequibles, con un enfoque en el diseño centrado en las personas, densidad mediana, sostenibilidad y participación comunitaria. Se realiza una encuesta para obtener resultados que revelan el impacto negativo de la crisis de vivienda en la vida académica y personal de los estudiantes. Los participantes expresan la necesidad de soluciones como el enclave urbano propuesto y muestran apoyo a iniciativas sostenibles. La tesis destaca la importancia de abordar la crisis de vivienda para garantizar el acceso a una educación de calidad y mejorar la calidad de vida de los estudiantes universitarios en Puerto Rico. Se presenta un proyecto específico para revitalizar el Colegio La Milagrosa, destacando su valor histórico y su potencial para contribuir al desarrollo sostenible y la activación comunitaria en Río Piedras. Finalmente, la propuesta de solución consiste en la creación de un poblado en el corazón de Río Piedras diseñado específicamente para estudiantes, con enfoque en arquitectura y urbanismo. Este enclave urbano incluiría viviendas, comercios, talleres educativos y áreas verdes, actuando como un conector entre el campus universitario y la comunidad local. El objetivo es mejorar la conectividad, la integración comunitaria y proporcionar viviendas asequibles y de calidad. | en_US |
dc.language.iso | es | en_US |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | vivienda | en_US |
dc.subject | estudiantes | en_US |
dc.subject | asequible | en_US |
dc.subject | casco urbano | en_US |
dc.subject | crisis de vivienda | en_US |
dc.subject.lcsh | Architecture--Puerto Rico | en_US |
dc.subject.lcsh | Housing development | en_US |
dc.subject.lcsh | Architecture and society | en_US |
dc.subject.lcsh | Design and construction | en_US |
dc.title | El Poblado: alternativas al desafío habitacional de los estudiantes universitarios en Puerto Rico y su calidad de vida | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
dc.rights.holder | (c) 2024 Edwin Ocasio | en_US |
dc.contributor.committee | Guzman, Fabiola | |
dc.contributor.representative | Calzada, Blanquita | |
dc.contributor.campus | University of Puerto Rico, Río Piedras Campus | en_US |
dc.description.graduationSemester | Spring (2nd Semester) | en_US |
dc.description.graduationYear | 2024 | en_US |
thesis.degree.discipline | Architecture | en_US |
thesis.degree.level | M. Arch | en_US |
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