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dc.contributor.advisorColón González, José Luis
dc.contributor.authorValdés Parra, Kevin Javier
dc.date.accessioned2024-08-09T15:26:31Z
dc.date.available2024-08-09T15:26:31Z
dc.date.issued2024-05-21
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11721/3859
dc.description.abstractEste estudio investiga la relación entre la teoría de la Nueva Gestión Pública y el uso de los Modelos de Lenguaje de Gran Escala (LLM) para establecer su incorporación en las funciones docentes. Utilizando una metodología cualitativa, se analizaron los datos a través de artículos investigativos e instrumentos legales para explorar cómo el uso de los LLM influye en su integración al sistema público. Los resultados indican que existe una relación significativa entre la teoría de la Nueva Gestión Pública y los Modelos de Lenguaje de Gran Escala (LLM). Este estudio también reveló las relaciones entre sus beneficios y desafíos, más la importancia de la participación humana en el proceso (Carullo, 2023; Eggers et al., 2017). También, destacó las distintas estrategias y recomendaciones para incorporar los LLM en el sistema educativo para apoyar a los maestros. Estos hallazgos sugieren que la integración adecuada de los Modelos de Lenguaje de Gran Escala en el ámbito educativo podría optimizar a los maestros, mientras que un uso no regulado podría tener efectos negativos.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectModelos de lenguaje de gran escala (LLM)en_US
dc.subjectNueva gestión pública (NGP)en_US
dc.subjectBeneficiosen_US
dc.subjectDesafíosen_US
dc.subjectMaestrosen_US
dc.subject.lcshPublic administration--Technological innovations--Puerto Rico.en_US
dc.subject.lcshPublic administration--Puerto Rico--Automation.en_US
dc.subject.lcshNatural language processing (Computer science)--Government policy--Puerto Rico.en_US
dc.subject.lcshArtificial intelligence--Government policy--Puerto Rico.en_US
dc.subject.lcshInternet in public administration--Puerto Rico.en_US
dc.titleOptimización de la gestión pública mediante los modelos de lenguaje de gran escala: Potencialidades, desafíos y principios éticos en la enseñanzaen_US
dc.typeThesisen_US
dc.rights.holder(c) 2024 Kevin Javier Valdés Parraen_US
dc.contributor.campusUniversity of Puerto Rico, Río Piedras Campusen_US
dc.description.graduationSemesterSpring (2nd Semester)en_US
dc.description.graduationYear2025en_US
thesis.degree.disciplineGraduate School of Public Administrationen_US
thesis.degree.levelM.A.en_US


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