dc.contributor.advisor | Carlo Mirabal, Edna | |
dc.contributor.author | Martínez Izquierdo, Bianca | |
dc.date.accessioned | 2024-02-12T23:13:17Z | |
dc.date.available | 2024-02-12T23:13:17Z | |
dc.date.issued | 2018-12-11 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11721/3608 | |
dc.description.abstract | El proyecto trata sobre uso de señas para estimular el lenguaje expresivo. | en_US |
dc.language.iso | es | en_US |
dc.publisher | Universidad de Puerto Rico. Recinto de Ciencias Médicas. Escuela de Profesionales de la Salud. Departamento de Estudios Graduados. Programa de Patología del Habla-Lenguaje | en_US |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | Señas | en_US |
dc.subject | Lenguaje | en_US |
dc.subject | Preescolar | en_US |
dc.subject | Síndrome Down | en_US |
dc.subject | Patología del habla-lenguaje | en_US |
dc.subject.lcsh | Communicative disorders in children--Treatment | en_US |
dc.subject.lcsh | Speech disorders in children | en_US |
dc.subject.lcsh | Language arts (Elementary) | en_US |
dc.subject.lcsh | Behavior disorders in children | en_US |
dc.subject.lcsh | Down syndrome--Patients--Education | en_US |
dc.subject.lcsh | Down syndrome--Patients--Rehabilitation | en_US |
dc.title | Implementación del uso de señas para aumentar y estimular el lenguaje expresivo en niños de nivel preescolar con Síndrome Down | en_US |
dc.type | Capstone | en_US |
dc.description.version | TBD | en_US |
dc.rights.holder | ©2018, Bianca Martínez Izquierdo | en_US |
dc.degree.level | M.S. | |
dc.contributor.campus | University of Puerto Rico, Medical Science Campus | en_US |
dc.description.event | Universidad de Puerto Rico. Recinto de Ciencias Médicas. Escuela de Profesionales de la Salud. Departamento de Estudios Graduados. Programa de Patología del Habla-Lenguaje | en_US |
dc.description.discipline | Speech and Language Pathology | en_US |