Liderazgo organizacional de la Universidad de Puerto Rico en torno al modelo global de Universidades Promotoras de la Salud: el caso del Recinto de Río Piedras

Abstract

El entorno universitario diverso y dinámico posee una amplia gama de posibilidades para contribuir al bienestar de la comunidad. El modelo global de Universidades Promotoras de la Salud (UPS) presenta una guía para desarrollar estrategias y políticas institucionales que propicien ambientes y acciones favorables a la salud. La implementación de este modelo de Promoción de la Salud (PS) es fundamental para responder a los desafíos de salud pública que enfrenta la sociedad en un mundo globalizado y con un ritmo de vida cada vez más acelerado. El propósito de este estudio fue determinar cómo se ejerce el liderazgo en el Recinto de Río Piedras en torno a la PS de los estudiantes. Para conocer e interpretar la realidad bajo estudio la investigadora utilizó un enfoque metodológico cualitativo, a través de un diseño de estudio de caso que permitió conocer la perspectiva que algunos directivos tienen de la PS y como desarrollan su liderazgo en esta área. Se utilizaron dos estrategias de recopilación de información: entrevistas y revisión de documentos institucionales. En el proceso de análisis inductivo de los hallazgos se codificó la información obtenida de las entrevistas y se clasificó por ejes temáticos de acuerdo con patrones identificados. Los hallazgos de esta investigación indican que el RRP desarrolla actividades relacionadas con la prevención de conductas de riesgo y ofrecen servicios relacionados con la salud física y mental a los estudiantes. Sin embargo, la mayoría de las acciones que desarrollan tienen un enfoque biomédico y preventivo. Los directivos entrevistados reconocen la necesidad de ampliar y mejorar los programas de prevención y PS. Ellos consideran que es primordial la implementación de una iniciativa que integre los componentes de la PS y articule el trabajo de las diferentes dependencias. El RRP debe tener una política institucional en PS que garantice la sostenibilidad de los programas, así como de un esfuerzo colectivo que, cumpliendo con su misión principal, sea capaz de consolidar con eficacia, un modelo de promoción de entornos saludables.