Vinculación afectiva en contextos de reunificación familiar

Abstract

La ruptura de la vinculación afectiva puede afectar adversamente el bienestar y el desarrollo socioemocional de los niños. Un evento que produce dicha ruptura es la remoción del hogar que vivencia un menor en caso de maltrato o negligencia. Consecuentemente, las leyes en Puerto Rico reconocen la reunificación familiar como el desenlace primordial luego de la remoción. De acuerdo con esto, en este trabajo se estudió la consideración de los vínculos afectivos como criterio en las decisiones del Departamento de la Familia relacionadas a la reunificación familiar. Esto último corresponde al propósito de este estudio, es decir, explorar y describir la evaluación de los vínculos afectivos y su incidencia en los procesos de reunificación familiar. Igualmente, buscó identificar fortalezas, retos y necesidades de dichos procesos a partir de la experiencia de trabajadoras sociales. La investigación utilizó una metodología cualitativa y participaron ocho trabajadoras sociales del Departamento de la Familia. Como técnica de recolección de datos se utilizó la guía de preguntas como parte de una entrevista semiestructurada y se llevó a cabo un análisis fenomenológico interpretativo. Los resultados se resumen en cuatro temas: rol de la trabajadora social, reunificación familia, vinculación afectiva y valoración de la experiencia. Los hallazgos principales sugieren variaciones en la interpretación de las conductas observadas y carencia del conocimiento teórico-conceptual sobre el apego. Esto dificultó la descripción de la evaluación de la vinculación afectiva, ya que los resultados sugieren que el análisis de las conductas entre el cuidador y el niño depende del criterio particular de cada trabajador social. Por otra parte, los resultados señalan similitudes en la identificación de las fortalezas en el proceso de reunificación familiar. Además, los hallazgos evidencian una serie de los retos y necesidades de dichos procesos que pueden incidir en el desarrollo socioemocional de los niños. En conclusión, este trabajo identificó factores que pueden comprometer los desenlaces estables de los procesos de la reunificación familiar. Los mismos son: la ausencia de conocimiento teórico-conceptual, la prestación de servicios y la necesidad de una estructura que fomente el trabajo de forma integral. A partir de los hallazgos, se proponen diferentes estrategias y acercamientos procesales desde la Psicológica Clínica para salvaguardar el bienestar y el desarrollo de los niños en el proceso de reunificación familiar.