Toque de queda.
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Date
Authors
Cruz Corchado, Raymond.
Acosta Rosado, Chris M.
Alejandro Hernández, Ilaisa.
Álvarez Perojo, Fernando.
Arce Vigil, Gabrielle R.
Báez Flores, Fabiola E.
Batista Báez, Angeni M.
Cabrera Camacho, Lorena A.
Campos Carrillo, Valeria N.
Colón Lugo, Mariana J.
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Publisher
Universidad de Puerto Rico. Recinto de Río Piedras. Centro de Recursos para la Investigación Interdisciplinaria y Aprendizaje Subgraduado.
DOI
Abstract
Durante la pandemia del COVID-19, los estudiantes y profesores hemos tenido que articular nuevas formas para impartir la enseñanza. Vivimos un toque de queda, que va más allá de las horas que dispone el gobierno para controlar la pandemia. Una amenaza latente que ha tenido repercusiones en el mundo entero y marcado la psíquica colectiva. Los estudiantes han expresado que sienten tristeza, angustia, depresión, aislamiento, soledad entre otros sentimientos de dolor muy profundos. Hemos enfocado los ejercicios de práctica en buscar conexiones con su entorno inmediato que sean significativos para resignificar y revalorar esas memorias que brindan seguridad y esperanza. En esta exposición los estudiantes exploran los elementos fundamentales de la bidimensionalidad, tales como la línea, el color, las siluetas, los valores tonales, la textura y el espacio. Estos se organizan de acuerdo con los principios del diseño que buscan la armonía y la variedad de los elementos hasta lograr la unidad orgánica. Son sus primeros trabajos en la ardua tarea académica como artistas en formación. -Raymond Cruz
Description
Los trabajos de esta exposición están realizados en el estilo “cut out”. Los estudiantes representaron en siluetas recortadas su visión y experiencia durante el toque de queda. Las historias abordan los siguientes temas: el aislamiento, la desinfección, el problema inicial de la escasez de suministros, la educación a distancia, el contagio, entre otros. Mostraron preocupación por sus familiares, y un alto grado de responsabilidad social evitando salir para no traer el virus a sus hogares. Algunos se convirtieron en consejeros, asumiendo un rol activo forjando consciencia del problema. En algunos casos eran sus padres quienes salían y los vulnerables eran sus hijos. También, expresaron preocupación por la situación de precariedad económica.
Keywords
Arte y tecnología , Museos--Innovaciones tecnológicas , Museos--Innovaciones tecnológicas--Puerto Rico , Museos virtuales , Museos virtuales--Puerto Rico , Medios digitales , Virtual galleries , Galerías virtuales , Virtual art galleries , Galería virtual , Exposiciones virtuales , Galleries and museums , Bidimensionalidad