La civilización y la barbarie : estudio narratológico de filmes de la DivEdCo : un ensayo

Abstract

Durante el tiempo de industrialización y modernización de Puerto Rico, una de las herramientas más importantes para generar una nueva ciudadanía industrial fue la educación masiva de los residentes en la ruralía puertorriqueña. La División de Educación para la Comunidad (DivEdCo) fue un gran motor educativo que generó una multiplicidad de material cultural/social a través de diferentes medios con la ambición de cumplir ese objetivo educativo. Aun así, los poderes a cargo tuvieron que conciliar en esta producción las nuevas exigencias del progreso y la urbanidad con la tradición premoderna del campesinado. Desde un acercamiento narratológico, pretendo encontrar en las instancias narrativas de tres filmes, de este programa educativo, un reflejo de esas tensiones internas de las instituciones que formaron parte de la política cultural de ese entonces.