Alfabetización digital y el uso de Kahoot! como plataforma educativa

Abstract

Está investigación estudia el uso de la metodología de gamificación como herramienta de evaluación en el aula educativa, dirigida a un curso de inglés en grados primarios de Puerto Rico. La alfabetización digital, gamificación y uso de la plataforma Kahoot! son términos centrales de esta investigación. Además de ofrecer definiciones operacionales, se incluye el proceso de creación de una prueba en Kahoot! con imágenes correspondientes. Durante el proceso de investigación, se observaron y evaluaron, dos grupos, uno control, con 12 estudiantes, y uno experimental, con 13 estudiantes. Concluimos que mediante plataforma de Kahoot!, se obtiene mayor desempeño, al momento de evaluar a los estudiantes, con un ambiente de juego y libre de estrés causado por un examen de papel escrito.