Las exhibiciones digitales como instrumentos didácticos : un ejemplar dedicado a Tinti Deyá
Loading...
Date
Authors
Rodríguez Domínguez, Virginia Salomé
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
DOI
Abstract
Este proyecto de conclusión explora las posibilidades de los formatos que
proponen las humanidades digitales como instrumentos didácticos y de divulgación pública para entidades orientadas a la gestión cultural. Las humanidades digitales son definidas como “el esfuerzo de traer métodos computarizados a las investigaciones humanísticas; implicando una medida de control sobre las herramientas y medios de los cuales ya se dependen” (Dunst, 2016). Este es el caso de las exhibiciones digitales ya que se pueden aplicar a iniciativas de organizaciones, particularmente aquellas sin fines de lucro como archivos y museos para divulgar diferentes aspectos como su trayectoria, dar a conocerse con la comunidad y crear una mayor red de seguidores/usuarios. Las exhibiciones digitales se entienden como un conjunto de enlaces cuyo objetivo es difundir contenido multimedia digital, para ofrecer presentaciones innovadoras de un concepto y permitir en gran medida la interacción del usuario. Este proyecto busca demostrar que la creación de exhibiciones digitales promueve los productos culturales de organizaciones y grupos en Puerto Rico de manera efectiva gracias a su amplia divulgación en plataformas en línea y su capacidad para fomenta la creación de comunidades de usuarios. En este proyecto de conclusión presento como ejemplo la exhibición digital en la que trabajé durante la experiencia de internado en Casa Pueblo Tinti: De la palabra a la acción.
Description
Citation
Collections
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Rights and licensing
© 2022, Virginia S. Rodríguez Domínguez
