Prácticas discursivas acerca del trabajo y organización de una cooperativa de trabajo asociado en Puerto Rico

Abstract

Los modelos económicos se sustentan en sistema de pensamiento-paradigmas- que orientan la acción de las personas. En Puerto Rico el modelo capitalista se encuentra frente al incremento de la pobreza, la desigualdad y la precariedad laboral, problemas agravados por una prolongada crisis económica y limitada participación en el mercado laboral. La economía social y solidaria, y en particular las Cooperativas de Trabajo Asociado (CTA), ofrecen un marco para repensar el trabajo desde una lógica colaborativa y no extractiva. Sin embargo, el contexto puertorriqueño revela una paradoja: aunque el movimiento cooperativo agrupa más de un millón de socios y maneja activos que superan los 10 mil millones de dólares, su impacto en el desarrollo de cooperativas de producción y trabajo asociado sigue siendo limitado. En este contexto, se hace necesario reconocer los discursos que emergen desde las prácticas de las economías solidarias y cooperativas como luchas anti-sistémicas emergentes que producen saberes alternativos al capitalismo (Dussel, 2014). La investigación se centró en una CTA dedicada a servicios educativos en Puerto Rico, inmersa en un sistema de pensamiento capitalista y colonial. Desde el paradigma construccionista, se analizó cómo se configuran, se desplazan y se transforman los sistemas de pensamiento en la práctica cotidiana mediante entrevistas en profundidad realizada a cinco socias/trabajadoras. El análisis del discurso permitió construir categorías sobre el trabajo y las prácticas organizativas, revelando tensiones entre la lógica capitalista y la lógica solidaria. Los hallazgos muestran que la subjetividad socia/trabajadora no se consolida automáticamente, sino que emerge en un campo de fuerzas donde persisten dispositivos de poder y jerarquías que limitan la horizontalidad. Se recomienda continuar estudiando las subjetividades en torno al trabajo en organizaciones cooperativas, solidarias y comunitarias, entrelazando puentes entre las áreas de las Psicología Social Comunitaria y la Psicología del Trabajo y las Organizaciones.