El uso de las tecnologías de la información y la comunicación y su relación con regulación emocional y estilos de apego en adolescentes

Abstract

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) representan una herramienta clave en la vida cotidiana de los adolescentes, facilitando la interacción social, pero también generando riesgos para su salud mental. En esta etapa del desarrollo, los jóvenes son especialmente vulnerables a influencias externas debido a los cambios emocionales y sociales que experimentan. El presente estudio tuvo como objetivo examinar la relación entre el uso adictivo de las TIC, la regulación emocional y los estilos de apego en adolescentes. Se utilizó un enfoque cuantitativo, descriptivo, correlacional y no experimental con una encuesta transversal. La muestra estuvo compuesta por 133 adolescentes entre 13 y 17 años. Se administraron instrumentos validados que midieron la adicción a Internet, ansiedad, estilos de apego, y estrategias de regulación emocional. Los resultados mostraron que el apego inseguro se asoció positivamente con la supresión emocional, mientras que el apego seguro mostró una relación negativa con dicha estrategia. Asimismo, se observó una relación positiva entre los síntomas de ansiedad y el uso adictivo de las TIC. El modelo de regresión explicó el 6.3% de la varianza, identificando la interferencia parental como el predictor más relevante del uso adictivo de las TIC. Aunque el tamaño de la muestra representa una limitación, los hallazgos ofrecen implicaciones importantes para el desarrollo de intervenciones clínicas, educativas y de política pública dirigidas a la prevención y manejo del uso problemático de TIC en adolescentes puertorriqueños.