Análisis de las colecciones Tommy Muñiz y CEDME de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras como recursos de información a la comunidad académica
Author
Rivera Soto, Osvaldo
Advisor
Vélez Natal, BetsaidaType
ThesisDegree Level
M.I.S.Date
2007-05-22Metadata
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Esta investigación tuvo como finalidad destacar la importancia que tienen las colecciones de documentos en formato audiovisual Tommy Muñiz y CEDME para la academia. Se centró en la naturaleza única, poco conocida y al potencial de información que estas colecciones pueden aportar al campo de la educación, las humanidades, las artes, las comunicaciones y otras disciplinas afines. La Colección CEDME y la Colección Tommy Muñiz están custodiadas en las facilidades de la Unidad de Cine, Radio y Televisión de la Escuela de Comunicación de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.
Desde los comienzos de la televisión en Puerto Rico la Corporación Producciones Tommy Muñiz ha estado presente en el desarrollo de producciones radiales y televisivas. Este hecho ha traído como consecuencia un cúmulo de material en audio, vídeo y textual (libretos) de una rica variedad temática contenido en documentales, películas, comedia, drama, entrevistas, entre otros. De igual manera, el Centro para el Desarrollo y Mejoramiento de la Enseñanza (CEDME), fundado n 1976, y específicamente la Unidad de Televisión, ha cumplido con la misión de apoyo a la docencia mediante la producción de documentales, programas informativos, proyectos académicos y documentación de actividades culturales y educativas en soportes magnéticos de audio y vídeo. En ambas colecciones no se había realizado una descripción detallada y se desconocían las particularidades de su contenido tales como formatos, géneros, títulos, fechas de producción, cantidades, autores, estado físico de sus soportes, condiciones ambientales para su conservación, arreglo, clasificación u orden establecido y planes para su desarrollo. Por tal razón, ambas colecciones se examinaron detalladamente bajo un enfoque histórico, de contenido y de procedencia. Se evaluó su potencial de desarrollo archivístico y se identificaron aquellos eventos y circunstancias que han propiciado su situación actual. La investigación se realizó bajo el método de estudio de caso y el método descriptivo con el fin de revelar recursos ocultos no estructurados, alcanzar una primera impresión de la potencialidad de los recursos, así como identificar sus debilidades y las fortalezas mediante la recopilación de las características y rasgos importantes. Luego se desarrolló un perfil detallado de cada una de las colecciones ubicadas en las facilidades de Cadena Radio Universidad de Puerto Rico. La información recopilada de este estudio de caso puede ser considerada de gran utilidad para el desarrollo de las colecciones. Mediante esta investigación se pretendió, entre otros objetivos, garantizar el acceso a la información a través de una identificación, localización, conservación y preservación de estos recursos a largo plazo. El valor informativo de su contenido puede ser incalculable para los investigadores, estudiantes, profesores, instituciones educativas y unidades de información especializadas en este tipo de recursos. El estudio de estas colecciones derivó una información primaria relevante y necesaria para su desarrollo. El beneficio de este desarrollo fue el propiciar un mayor flujo de fuentes de información primaria útil para elevar la calidad de trabajo académico y de investigación que realizan profesores, estudiantes e investigadores.
Por otra parte, la institución universitaria estará en condiciones favorables de establecer vínculos con diferentes instituciones académicas, bibliotecas y unidades de información para el intercambio de documentación y registros de este tipo. Colecciones de imágenes en movimiento como éstas deben cubrir las necesidades de información a un mayor número de usuarios que buscan información en fuentes no tradicionales. Los archivos de imágenes en movimiento se consideran importantes porque tienen por misión salvaguardar, preservar y hacer accesible públicamente todo el patrimonio audiovisual de una nación o una parte significativa de ella, en un entorno tecnológico que ha cambiado mucho y evoluciona constantemente. El Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico necesita de una unidad que agrupe colecciones de soportes fílmico, sonoro y videomagnetofónico con políticas que propicien su desarrollo, conservación, preservación y acceso. La idea de la creación de esta unidad será beneficiosa para la conservación y acceso del patrimonio histórico y cultural nacional.