Diferencias entre adultos jóvenes y adultos mayores en perspectiva de tiempo y procesamiento cognitivo de información emocional
Author
Rosado Mercado, Karen
Advisor
Tirado Santiago, GiovanniType
DissertationDegree Level
Ph.D.Date
2022-04-29Metadata
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La Teoría de la Selectividad Socioemocional (SST) propone que los adultos mayores al percibir el tiempo futuro como limitado cambian su funcionamiento cognitivo priorizando los estados emocionales positivos. Incluso se ha reportado un efecto positivo que consiste en que los adultos mayores atienden y recuerdan más estímulos positivos y menos estímulos negativos que los jóvenes. Sin embargo, la mayor parte de las investigaciones sobre el envejecimiento y el procesamiento cognitivo emocional ha reportado resultados inconsistentes y no han incluido poblaciones latinoamericanas. Por esto, mi objetivo fue examinar los supuestos de la SST estudiando las diferencias entre adultos jóvenes y mayores residentes de Puerto Rico en el sesgo en atención y memoria a estímulos emocionales, perspectiva del tiempo y regulación emocional. La hipótesis general fue que se observaría el efecto positivo en la atención y memoria de los adultos mayores, así como diferencias entre grupos en la perspectiva del tiempo y regulación emocional. Los participantes (N = 150) completaron las siguientes tareas cognitivas y cuestionarios de autoinforme: dot-probe, Stroop emocional, recuerdo libre y reconocimiento de palabras emocionales, Future Time Perspective scale (FTP), Zimbardo Time Perspective Inventory (ZTPI), Mindful Attention Awareness Scale (MAAS) y el Emotion Regulation Questionnaire (ERQ). Contrario a la SST, los resultados de este estudio no evidenciaron la presencia de un efecto positivo durante el envejecimiento en medidas de sesgo atencional (dot-probe), efecto de interferencia (Stroop emocional), recuerdo espontáneo y reconocimiento de estímulos emocionales. Tampoco hubo diferencias entre grupos en las puntuaciones del ZTPI. Sin embargo, cónsono con la SST, los adultos mayores reportaron percibir su tiempo futuro como limitado (FTP), más conciencia y atención plena al presente (MAAS) y mayor preferencia por la reevaluación cognitiva cómo estrategia de regulación emocional (ERQ) en comparación a los adultos jóvenes. Por lo tanto, percibir el tiempo futuro como limitado y enfocarse en el presente durante el envejecimiento pudiera promover un cambio cognitivo que favorece el uso de estrategias adaptativas para alcanzar bienestar emocional. Se recomiendan más estudios para determinar si las diferencias culturales influyen en el procesamiento cognitivo emocional en el envejecimiento.