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dc.contributor.advisorMéndez Castillo, Milagros
dc.contributor.authorGonzález Pérez, José Alberto
dc.date.accessioned2022-08-15T15:39:08Z
dc.date.available2022-08-15T15:39:08Z
dc.date.issued2022-04-29
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11721/2880
dc.description.abstractEl discurso médico psiquiátrico ha sido instrumental en la conceptualización, producción y psicopatologización de las representaciones dominantes de lo que son los sujetos transgénero. Por tal razón, en esta investigación me propuse como objetivo principal evaluar cómo se han representado a las personas transgénero a lo largo de las distintas ediciones del Manual Diagnóstico y Estadísticos de los Trastornos Mentales (DSM). Para esto analicé el desarrollo diacrónico de las categorías Transexual, Trastorno de Identidad de Género y Disforia de Género, según aparecen en las distintas ediciones del DSM. La propuesta teórica que utilicé como herramienta conceptual para establecer las coordenadas del análisis es la que se conoce como Matriz Heterosexual. Este concepto fue elaborado por Judith Butler, el mismo provee una estructura que articula y explica cómo se construyen y se perciben las relaciones sexo-género en una sociedad. Este modelo me permitió dar cuenta de las relaciones que se establecen entre sexo, género, identidad de género y expresión de género. También, me permitió evaluar cómo se presentaban dichas relaciones en las distintas ediciones del DSM. Además, incorporé los planteamientos epistemológicos de Michel Foucault sobre las relaciones saber-poder. Este concepto, junto al de Matriz Heterosexual, me permitió establecer cómo se inscribe el saber médico-psiquiátrico en el cuerpo transgénero. Llevé a cabo esta investigación utilizando una metodología con un enfoque cualitativo. Específicamente, utilicé la técnica de Análisis Critico del Discurso (ACD) para evaluar los contenidos textuales asociados a los trastornos sexuales. Primero, definí y seleccioné el corpus teórico: Transexual (DSM III, 1980), Trastorno de Identidad de Género (DSM IV, 1994) y Disforia de Género (DSM 5, 2013). Luego, identifiqué distintas estrategias discursivas que se utilizaron en la creación de cada uno de estos diagnósticos: implicaturas, supuestos, agregación, individualización versus colectivización y oposiciones estructurales. Del análisis del texto se desprende que los diagnósticos Transexual, Trastorno de Identidad de Género y Disforia de Género son categorías ideológicas que reproducen los estereotipos de una sociedad heteronormativa. Según los hallazgos de esta investigación es necesario reevaluar el uso y el impacto que dichos diagnósticos tienen en la población transgénero y la pertinencia de que estos permanezcan en el DSM.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectTransgéneroen_US
dc.subjectMatriz heterosexualen_US
dc.subjectHeteronormatividaden_US
dc.subjectDSMen_US
dc.subject.lcshGender identity disorders--Diagnosis--Social aspects.en_US
dc.subject.lcshGender nonconformity.en_US
dc.subject.lcshHeterosexism--Social aspects.en_US
dc.subject.lcshPsychology, Pathological--Social aspects.en_US
dc.title¿Homosexual, trastornado o disfórico? : Construcciones de la sexualidad, identidad y el género desde el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentalesen_US
dc.title.alternativeConstrucciones de la sexualidad, identidad y el género desde el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentalesen_US
dc.typeDissertationen_US
dc.rights.holder(c) 2022 José Alberto González Pérezen_US
dc.contributor.committeeVale Nieves, Otomie
dc.contributor.committeeSánchez Peraza, Luis Raúl
dc.contributor.campusUniversity of Puerto Rico, Río Piedras Campusen_US
dc.description.graduationSemesterSpring (2nd Semester)en_US
dc.description.graduationYear2022en_US
thesis.degree.disciplinePsychology Graduate Programen_US
thesis.degree.levelPh.D.en_US


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