Prevalencia del síndrome de burnout en el estudiantado universitario a nivel graduado de una universidad del área metropolitana

Abstract

El propósito de esta investigación fue determinar si los estudiantes a nivel graduado de la Facultad de Educación de una institución universitaria pública experimentaban el síndrome de burnout. La investigación fue de naturaleza cuantitativa, y se utilizó el diseño comparativo-descriptivo. Los resultados sugieren que existe diferencia entre los hombres y las mujeres que participaron en esta investigación. Se encontró que las mujeres en comparación con los hombres presentaron niveles altos en las subescalas de Agotamiento emocional y Cinismo y niveles bajos de Eficacia académica. Por otra parte, se encontró diferencia entre los estudiantes que trabajan en comparación con los estudiantes que no trabajan. Los estudiantes que trabajan presentaron mayores niveles de Agotamiento emocional y Cinismo. Además, se encontró diferencia entre los estudiantes que tienen hijos en comparación con los estudiantes que no tienen hijos. Los participantes que tienen hijos tienen mayores niveles de Agotamiento emocional y Cinismo y niveles bajos de eficacia académica.