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dc.contributor.authorVilela, Mirian
dc.contributor.authorYudkin Suliveres, Anita
dc.contributor.authorMuñiz Osorio, Carlos A.
dc.contributor.authorVilches-Norat, María de los Ángeles
dc.contributor.authorVelázquez Rivera, Lizzette M.
dc.date.accessioned2021-06-23T18:30:04Z
dc.date.available2021-06-23T18:30:04Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11721/2460
dc.description.abstractPalabras introductorias / Anita Yudkin Suliveres -- Conferencia Magistral. Valores de la sustentabilidad, educación y Carta de la Tierra / Mirian Varela -- Comentarios a la conferencia. Al re-encuentro con nuestra experiencia vital de aprendizaje; Ecopedagogía y la Carta de la Tierra / Carlos A. Muñiz Osorio -- La Carta de la Tierra y la educación ambiental: un mandala de solidaridad / María de los Ángeles Vilches-Norat -- La Carta de la Tierra en la educación: oportunidades para movernos del deseo a la ACCIÓN / Lizzete M. Velázquez Rivera -- Sobre las autoras y los autores -- Agradecimientos -- Comité directivo de la Cátedra UNESCO de Educación para la Paz -- Lecciones y conferencias magistralesen_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.en_US
dc.subjectMedioambienteen_US
dc.subjectDesarrollo sustentableen_US
dc.subject.lcshEnvironmental education--Congressesen_US
dc.subject.lcshEnvironmental responsability--Congressesen_US
dc.subject.lcshSustainable development--Congressesen_US
dc.titleValores de la sustentabilidad, educación y Carta de la Tierra: conferencia magistral 2013-2014en_US
dc.title.alternativeConferencia Magistral 2012-2014, Cátedra UNESCO de Educación para la Paz, Universidad de Puerto Ricoen_US
dc.title.alternativeValores de la sustentabilidad, educación y Carta de la Tierraen_US
dc.typeConference Objectsen_US
dc.description.versionTBDen_US
dc.rights.holder(c) 2016 Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.en_US
dc.contributor.campusUniversity of Puerto Rico, Río Piedras Campusen_US
dc.description.disciplineEducationen_US


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    Una selección de recursos informativos que se organizan y se describen divididos en grupos por los rasgos o atributos en común, los cuales puede ser temáticos o enfocados en un área de formación académica e investigación o producto de la labor de centros de investigación, proyectos especiales y colaboraciones de la UPR .

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