Cuentos y actividades para fomentar la sana convivencia en el ambiente preescolar

Abstract

La sana convivencia es una meta que todos los maestros esperan alcanzar en el aula preescolar. Sin embargo, en ocasiones los docentes no cuentan con herramientas que les permitan trabajar hacia la sana convivencia en su ambiente. Como respuesta a esa necesidad se crea Cuentos y actividades para fomentar la sana convivencia en el ambiente preescolar. Este proyecto contiene treinta títulos de literatura infantil apropiada para el nivel preescolar y, a la vez, apta para trabajar temas de sana convivencia en ese ambiente. Los cuentos están organizados conforme a las diez características de la sana convivencia identificadas por Gómez, Matamala & Alcocel (2002). Para cada cuento se propone una actividad de seguimiento que permite el abordaje de las características y temas que promueven la sana convivencia en el ambiente preescolar.

Healthy coexistence is a goal that all teachers hope to achieve in the preschool classroom. However, sometimes teachers do not have the tools that allow them to work towards a healthy coexistence in their environment. In response to this need, Stories and activities are created to promote healthy coexistence in the preschool environment. This project contains thirty titles of children's literature appropriate for the preschool level and, at the same time, suitable for working on issues of healthy coexistence in that environment. The stories are organized according to the ten characteristics of healthy coexistence identified by Gómez, Matamala & Alcocel (2002). For each story, a follow-up activity is proposed that allows addressing the characteristics and themes that promote healthy coexistence in the preschool environment.