Desarrollar las competencias del profesor es una de las estrategias fundamentales para mejorar la calidad de la educación superior (Bernal & Ibarrola, 2014). Sin embargo, no está claro sobre qué base se debe buscar el ...

Esta investigación tuvo como propósito explorar y describir los procesos de participación estudiantil en la gobernanza universitaria de los miembros de las organizaciones estudiantiles, en una institución de educación ...

El propósito de este estudio exploratorio fue generar conocimientos y analizar significados respecto a las acciones que toman los líderes educativos y la comunidad escolar como institución educativa religiosa para crear ...

Los procesos de acreditación se dirigen a examinar y validar de manera profunda cómo las prácticas institucionales y de carácter programático apoyan la formación de los estudiantes. Esta consiste en el desarrollo de ...

Esta investigación es un estudio de caso instrumental en torno a 12 cooperativas juveniles escolares en Puerto Rico: siete activas y cinco inactivas. Al abordar el problema de investigación, se exploró porqué hay cooperativas ...

Los objetivos de este estudio fueron explorar los factores individuales, institucionales y de liderazgo que inciden en la productividad intelectual de los programas doctorales de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de ...

Esta disertación tuvo como propósito explorar y describir los retos que enfrentan los líderes educativos de una institución de educación superior especializada en salud, para integrar las Tecnologías de la Información y ...